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开奖啦:教师能借助数字教材的平台分析

时间:2021-01-06 20:13:22   作者:网钛CMS   来源:   阅读:96   评论:0
内容摘要:今年我校参与普陀区数字教材项目研究,为了积极推进数字教材研究的落实,学校重点在四年级数学学科开展试验。12月3日,数学教研组呈现了一堂由邓海丽老师执教的《乘法分配律》——“数字教材”研讨课。教师充分借助数字教材平台的笔记、圈划、答题情况分析等各类功能,并将其运用到课堂前期复习、课......
今年我校参与普陀区数字教材项目研究,为了积极推进数字教材研究的落实,学校重点在四年级数学学科开展试验。12月3日,数学教研组呈现了一堂由邓海丽老师执教的《乘法分配律》——“数字教材”研讨课。教师充分借助数字教材平台的笔记、圈划、答题情况分析等各类功能,并将其运用到课堂前期复习、课中反馈、课后巩固等环节,帮助学生把零散的感性认识上升为理性认识。同时,教师能借助数字教材的平台分析,及时发现学生学习存在的困难,便于教师更能全面掌握学生学习情况,及时调整后续教学。

2020年,褚志华老师参与普陀杯拓展型课程评优活动并荣获一等奖,在此次教学月中,他以《集合吧!无人机》一课进行教学展示。本节课以小组合作的形式展开学习,学生们通过动作演示的形式深入浅出地让学生了解三维空间的概念,并能构建自己的三维空间,从而掌握无人机坐标飞行的方法和测算方法。随后,教师以“挑战任务单”的形式帮助学生梳理编程重难点,理清主程序的编程思路,学会正确编程。

云端开放,见证成长

为进一步做好家校沟通,助力家长更全面地了解孩子在校成长与收获,学校以“课程录像+网络推送”的方式举行一、二、三年级线上家长开放日,构建家校共育的信息化桥梁。课程教学部精心策划、编排把关;信息部积极配合、调整录制方案;学科教师全情投入,打磨教学内容,落实教学评价,努力呈现好基于课程标准的教学与评价。

一、二、三年级的家长们通过腾讯会议的方式了解孩子学习生活情况,同时收看录播课,走入课堂,对学校的教育教学有了全面了解。通过家长问卷的反馈来看,家长们对学校的教学及整体工作充分肯定,也发表自己的想法,学校将不断强优势,补短板,将五育并举的育人行动落实到每一个工作细节中。

至此,为期一个月的真光小学教学月圆满落下帷幕,但“关注学习经历,聚焦求真课堂”的教学理念不会就此结束。教学是爱的耕耘,美的享受,智的创造,相信通过本次活动,真光小学的老师将不断转变教学行为,提升教学品质,构建求真课堂,成就孩子们的美好梦想!

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