一肖一碼:求真教学展风采，合作共赢促成长

为了深入推进学校“求真课堂”的教育教学理念，进一步提高全体教师的专业素养，用“新观念、新思想、新方法”组织课堂教学，促进学生健康、快乐成长，真光小学举行了主题为“求真教学展风采，合作共赢促成长”2020年教学月活动。

专家引领，项目研究

12月8日下午，学校“中西融合路径实践研究”项目组邀请华东师范大学国际与比较研究所的邓莉博士走进校园共同研讨，邓博士从国际理解、国际视野和国际竞争力三个角度阐述核心素养、关键能力和IB技能之间的关系，并通过两个教学案例分享，指出通过探究的教学方式更有利于培养学生的高阶思维能力。

在整整三个小时的研讨中，老师再次深入学习PYP课程的理念，同时明确应如何围绕项目选题、项目设计、项目实施的路径等开展探索，撰写单元活动设计方案，以IB理念推动老师们在探究、反思中提高。

精准改进，增效提质

基于课标的教学与评价，是学校教学永恒的主题，如何既能减负，又能有效提高教学质量是学校长久以来一直思考的问题。12月4日下午，学校召开以“精准改进，增效提质”为主题的五年级语、数、英期中检测质量分析会。

三位教研组长从五个方面（监测内容、双向细目表、总体评价、具体分析、改进措施），结合学科特点进行科学剖析， 通过本次质量分析会，老师们借助大数据平台，不仅诊断出自己教学中存在的问题和不足，也进一步强化了质量意识，明确今后教学中努力提升、改进的方向。学校将依靠全体教师智慧、凝心聚力，精准改进。相信在全体教师的努力下，我校“求真教学”一定会走得更扎实更稳健。